SOPHIE SABAR
CULTUUREDUCATIE: CULTUUR&DANS UIT SENEGAL
onderstaande tekst is ook als pdf bestand te downloaden
WAT DOET SOPHIE SABAR?
Sophie Sabar brengt cultuur en dans uit Senegal naar Nederland in een vorm
die voor elke doelgroep behapbaar is. Via schoolprojecten, themaweken,
verdiepingscursussen en workshops brengt Sophie Senegal en haar danscultuur
dichter bij de (Nederlandse) doelgroep.
Een traject bestaat in beginsel uit
(fase 1) een interactieve presentatie over Senegal en leven in Afrika.
Daarna volgt fase 2: actieve participatie in de vorm van een dansworkshop.
Er wordt toegewerkt naar een repertoire van danspassen waarvan de leerlingen
in een (fase 3) presentatie zelf een choreografie/vorm maken.
Sophie Sabar werkt sinds 2007 met
jonge kinderen, pubers, jongvolwassenen en volwassenen in projecten die als
doel hebben de kennis over Senegal en de sabar danscultuur te verspreiden.
Via wekelijkse lessen, tweemaandelijkse workshops en jaarlijkse stages naar
Senegal legt Sophie Sabar de link tussen de kennis van daar en de pedagogiek
van hier.
VOOR WIE?
Kinderen vanaf groep 5/6 (tot en met volwassenen).
WAAROM (BELANGRIJKSTE DOELEN)
Afrika komt meestal slecht in de media. Het nieuws gaat het over conflict,
armoede of ziekte. Er zijn ook landen waar geen oorlog is, waar mensen
genoeg te eten hebben en waar de rijkdom van de cultuur die van Nederland
overtreft! Met deze positieve boodschap probeert Sophie Sabar het algemene
beeld van Afrika als zielig, achterhaald en hopeloos te veranderen in een
meer genuanceerd plaatje.
Geschiedenislessen gaan vaak niet over Afrika, of hooguit over de slavernij.
Kinderen in Nederland blijven met veel onbeantwoorde vragen zitten: Het
Afrika van nu, hoe ziet dat eruit? Wat houdt jongeren in Afrika bezig? Wat
doen ze in hun vrije tijd? Waar spelen ze mee? Wat eten mensen in Senegal?
Waarom is dans zo belangrijk in Senegal? Waarom zijn er zoveel drummers en
zangers en dansers? En waarom vinden de feesten midden op straat plaats? Is
Afrikaanse dans moeilijk? Hoe ziet het eruit? Dat zijn de vragen die om
antwoorden vragen en waar Sophie Sabar in een interactieve presentatie op in
gaat.
De deelnemers worden uitgenodigd vragen te stellen, hun ideeen te spuien, te
zeggen wat ze zien. Maar een les over cultuur en dans uit Senegal gaat niet
alleen over zitten en kijken, want volgens goed Senegalees gebruik is er
geen publiek maar alleen maar deelnemers!
Na de presentatie zetten we onze stramme ledenmaten in beweging en gaan we
zelf aan de slag met dans en percussie. Sophie Sabar werkt samen met
professionele Senegalese drummersen die interactief meedoen met het
programma. Samen met de drummer laat Sophie zien hoe dans en percussie bij
elkaar horen. De drummer is zelf Griot van origine en vertelt over zijn
familiebanden, wat het familieberoep inhoudt en speelt wat voor op zijn
instrument om te laten horen hoe dat klinkt.
WAAROM SENEGAL EN
SABAR?
Sophie deed tijdens haar studie culturele antropologie onderzoek in Senegal
en raakte geheel in de ban van het land en sabar. Na vele jaren heen en weer
reizen tussen Senegal en Nederland is het haar tweede land geworden. Ze
spreekt de taal vloeiend, heeft met de mensen daar geleefd en danst de
dansen uit het land. Haar schoonfamilie komt uit Senegal en elk jaar
vertrekt ze met leerlingen uit alle delen van de wereld om Senegal van
binnenuit te leren kennen in een dans&cultuurreis van twee weken.
In Senegal is nooit oorlog geweest, mensen gaan er niet dood van de honger
en kerken en moskeeen staan vredig naast elkaar. In dit land wordt veel
gedanst en gedrumd, niet in de laatste plaats omdat Griots, lofzangers, van
oudsher een belangrijke sociale functie vertolken als de levende archieven
van de samenleving en als smeders van relaties en familiebanden. Senegal
lijkt heel anders dan Nederland en geeft om die reden een goed voorbeeld
weer van hoe een samenleving op een totaal andere manier harmonieus
functioneert.
Afrika is een groot continent, te
groot en te divers om in een keer te overzien. Is het niet effectiever om
een land eruit te pikken en samen te bestuderen? Beter iets goed kennen dan
alles een beetje. Vanuit die gedachte werkt Sophie Sabar.
Met alle kennis over Senegal en
Sabar gaan de kinderen zelf aan de slag met de dans. Dat valt nog niet mee!
De danspasjes zijn raar, ze lijken op geen andere dans en je moet ook nog
eens heel goed naar de drummer luisteren!
LEERDOELEN
• Senegal: Aan het eind van het traject hebben de leerlingen geleerd waar
Senegal ligt, hoe mensen er leven, wat ze doen en welke rol dans, percussie
en zang speelt in de Senegalese samenleving.
• Sabar: De leerlingen hebben kennisgemaakt met sabar en een stukje daarvan
belichaamd. Ze hebben lichamelijk ervaren dat sabar moeilijk is. Het is ze
opgevallen dat sabar heel anders is dan wat ze kennen en ook heel anders dan
wat ze verwacht hadden van Afrikaanse dans. Ze hebben geleerd dat de basis
van alle populaire dansvormen (hiphop, breakdance, streetdance) is begonnen
in Afrika. Ze hebben geleerd dat Afrikaanse dans niet makkelijk, primitief
of simpel is, maar techniek, concentratie en discipline vergt, net als alle
andere dansvormen overal ter wereld.
• Communiceren met de drummer: Een centraal leerpunt is dat de leerlingen
leren luisteren en in een later stadium communiceren met de drummer. Je
werkt dus samen en maakt contact. Je danst nooit alleen, maar altijd in
samenspel met de drummer. Daarvoor moet je goed luisteren, goed kijken en
goed opletten. En vooral niet bang zijn om contact te maken.
• Zelf doen: de leerlingen hebben een choreografie geleerd waar ze zelf in
groepjes iets van moeten maken in een presentatie aan de
school/klasgenoten/ouders. Ze leren hierdoor samenwerken en een creatief
proces in gang zetten. Ook creeert Sophie de mogelijkheid zelf te
improviseren met de geleerde passen en ritmes. Maak er zelf iets moois van!
Gebruik je inspiratie!
Secundaire doelen:
*Sophie Sabar is actief betrokken bij belangrijke problemen van de
Nederlandse samenleving: steeds meer kinderen zijn te dik en steeds minder
kinderen bewegen genoeg. Dansen is een hele effectieve en leuke manier van
sporten! Je gebruikt veel meer spieren dan bij welke andere sport en door op
muziek of met een drummer te dansen merk je haast niet dat je aan het werk
bent. *Sophie Sabar heeft het als haar missie gesteld het vaak negatieve en
achterhaalde beeld van Afrika als achtergesteld continent te nuanceren door
een meer opgewekt en hedendaags beeld van Afrika te laten zien. *In deze
barre tijden van wij-zij denken en een door angst geregeerde wereld probeert
Sophie Sabar op een speelse manier te laten zien dat Senegalezen niet
verschillen van Nederlanders: ze maken zich over dezelfde dingen druk en
hebben dezelfde problemen. Of vanuit humanistisch oogpunt: we zijn allemaal
mensen! *Sophie Sabar probeert de levensvreugde van dans uit te drukken en
over te brengen en de leerlingen aan te zetten tot vrije improvisatie en
eigenheid en zo een goede dosis zelfvertrouwen mee te geven.
WIE IS SOPHIE SABAR
Sophie Sabar ontstond in 2007 toen Sophie Schouwenaar (28) haar
antropologische, theoretische kennis besloot om te zetten in de praktijk
door een dansschool op te richten in 2007. De aanvankelijke missie is tot op
heden haar grootste drijfveer: Sabar en Senegalese cultuur naar Nederland
halen en het naar de mensen toe brengen. Niet alleen volwassenen in
danslessen, maar vooral ook jongeren en kinderen op scholen. Want
cultuuronderwijs begint het liefst zo vroeg mogelijk. Sophie vormt een
essentiele brugfunctie die nodig is gebleken om de vertaalslag te maken van
Senegal naar dansbenadering hier.
Met haar tomeloze enthousiasme, enorme affiniteit en ervaring met leerlingen
van alle leeftijden en haar scherpe blik zet Sophie gegarandeerd een goed
project neer.
Referenties:
Sophie is als docent aangesloten bij en heeft sabardansprojecten uitgevoerd
via onder andere: Utrechts Centrum voor de Kunsten (UCK), SalsaEvents
(Rotterdam), Inmovement (Almere/Amsterdam), BplusC (Leiden), en in Amsterdam
ColourDance Muiderpoorttheater, Multiple Moves Bijlmerparktheater, Stichting
Todos, African European Festival, Nellestein Basisschool Gaasperplas, AMP
Percussiefestival, YWCA Wereldvrouwen, NoLimit ZuidOost, SOS Kinderdorpen.
PRAKTISCH
Voor iedere gelegenheid is een programma op maat mogelijk! U kunt de
mogelijkheden persoonlijk met Sophie bespreken door contact op te nemen via:
www.sophie-sabar.nl / info@sophie-sabar.nl/ +31 6 45078021
Kosten: Sophie hanteert in principe een uurprijs van €50 voor alleen
danslessen. Dit is inclusief voorbereidingdtijd en reistijd maar exclusief
de kosten van een drummer (€35 per uur).
Dansles zonder drummer is ook mogelijk, maar krijgt een andere vorm.
Voor een schoolproject of- traject met interactieve presentatie, drummer en
dansles van 1,5 – 2 uur hanteert Sophie Sabar een totaalprijs van €250,-
exclusief BTW, reiskosten in overleg.
Benodigdheden: Om een goed project neer te zetten heeft Sophie een beamer/digiboard,
dansstudio/gymzaal en in het geval van afwezigheid van de drummer een goede
muziekinstallatie waar een ipod/gekopieerde cd op aan te sluiten is.
